27. mai 2018 · Commentaires fermés sur Les Terralies du 25 mai 2018. · Catégories: Uncategorized

Après avoir pris le TUB jusqu’au palais des congrès , nous avons marché jusqu’ à la ferme découverte du hall 3.

Nous avons touché les poussins, les moutons, les graines et senti diverses odeurs donc celles des porcs. Au stand de la pêche , nous avons reconnu un petit requin, des soles, des rougets, une lotte.

Nous avons eu la chance de voir les différents stades de développement de la coccinelle.

Salades et oignons blancs ont été rempotés par nos petites mains vertes.

Avant de prendre notre car nous avons fait le tour de l’étable où les vaches étaient en beauté. Les enfants, voyant principalement leurs croupes, aimaient observer les moments ou elles faisaient leurs besoins. Ils ont trouvé cela rigolo.

Un grand merci aux accompagnateurs.(Désolée mais les photos sont dans le désordre)

 

27. mai 2018 · Commentaires fermés sur Dernière séance à la médiathèque le 22 mai 2018 pour les MS GS. · Catégories: Uncategorized

27. mai 2018 · Commentaires fermés sur Racontons l’histoire de Superlapin. · Catégories: Uncategorized

Après avoir écouter l’histoire de Superlapin de Stéphanie Blake, les élèves racontent l’histoire avec leurs propres mots avec le support de l’album pour les MS et sans le support pour les GS. (Au préalable les élèves de GS ont utilisé l’album pour raconter. Mais pour les enfants lecteurs, l’envie est trop forte de s’appuyer sur l’écrit comme nous l’a brillamment montrer Ulysse.)

27. mai 2018 · Commentaires fermés sur Les activités du 14 au 18 mai. · Catégories: Uncategorized
      1. Nous terminons les ateliers commencés avant les vacances.
      2. Ateliers libres.
      3. Mobiliser le langage oral : mémoriser avec Laurence en trouvant des moyens mnémotechniques et réciter seul(e) avec les gestes la comptine pour la fête des mères.
      4. Construire les premiers outils pour structurer sa pensée : explorer les suites organisées. Identifier le principe d’organisation d’une enfilade de perles et poursuivre son application. Le bracelet pour maman.
      5. Explorer le monde : se repérer dans le temps : Découvrir par le coloriage le calendrier de mai et coller des gommettes en fonction des jours passés.
      6. Agir, s’exprimer et comprendre à travers les activités artistiques : Réaliser une production plastique plane : peindre des cœurs avec un rouleau de papier toilette déformé en le tamponnant.
      7. Les mercredis.